Assaig del rellotge 4t (1)

Mireu!

Aquí us deixo el primer vídeo d'aquest bloc. Quina il·lusió! En aquest vídeo podreu escoltar i veure un dels últims assajos del rellotge interpretat per un grup d'alumnes de la classe de 4t B.
Tot i que encara queden cosetes per polir ja està començant a sonar força bé.


Untitled from Música La Vitxeta on Vimeo.

Anunci que no ens deixa indiferents!

Fixeu-vos com amb unes copes es pot construir un instrument. No totes tenen la mateixa quantitat de líquid, oi? Tot depèn del so que es vol aconseguir.
Els anuncis pretenen cridar l'atenció d'aquell que s'ho mira. És per això que la música és un dels elements més importants per aconseguir vendre el producte.
Aquest anunci no ens deixa pas indiferents!



Vull donar les gràcies al company que m'ha passat l'enllaç.

La nostra banda sonora

Aquesta setmana hem hagut de recordar les músiques que més ens han fet ballar. Hem anat al nostre bahul dels records per tal d'escriure en un paper aquelles músiques que més ens van emocionar, aquelles que  ens evoquen records, aquelles que formen part de la nostra vida, de la nostra banda sonora.
La música, al igual que les olors o les imatges ens fan remoure emocions i sentiments. La música no ens deixa indiferents, és capaç d'unir-nos socialment, de canviar el nostre estat anímic, etc.
Els nens i nenes, a mesura que van creixent, van formant poc a poc la seva banda sonora. A l'escola és un  dels llocs on tenen l'oportunitat d'escoltar i aprendre música.
Recordo que de petita la meva mare em cantava una cançó, però el curiós és que no la sabia sencera, sempre es deixava l'última frase perquè no la recordava. Un dia em va caure a les meves mans la música i la lletra d'aquesta cançó. Us puc assegurar que no oblidaré mai l'expressió de la cara de la meva mare en sentir-me cantar la cançó. En aquell moment la meva mare va reviure part de la seva infantesa. Va ésser  tot un regal!
Us penjo un enllaç a un capítol de "Redes para la ciencia" on el neourocientífic i professor de psicologia de la música Stefan Koelsch, de la Freie Universitat de Berlín, li explica a Eduard Punset què diu la neurociència sobre les emocions evocades per la música.

Ball de la Xampanya 6è

Els nois i noies de 6è estan aprenent a cantar la Cançó de Bres per a una princesa negra. És una cançó molt i molt maca per a veu i piano.
Poc a poc anem millorant la cançó Jingle bells amb la flauta. Practiqueu i de seguida la tocarem tota sencera!
Per la castanyada ja hem acabat de muntar la dansa. Ara només cal practicar-la i perfeccionar-la. He pogut veure que us ha agradat, oi? Us felicito perquè aquests dies heu estat molt atents a la classe i hem pogut treballar molt. Felicitats!

Ball de la Xampanya 5è

Els nois i les noies de 5è estan aprenent a tocar la cançó  Jingle bells amb flauta. Ja tenim la meitat llegida.
Aviat la podrem tocar tota sencera!
També cantem la cançó Xirimirimí a cànon. Cantar a cànon no és gens fàcil però poc a poc anem millorant.
I per la castanyera? Per la castanyera ballarem una dansa molt divertida on els balladors van canviant de parella. Aquesta dansa es diu el ball de la Xampanya.

Ball francès d'Enviny 4t

El curs passat l'Amipa va fer una dotació molt important d'instruments Orff per l'escola. Aquest curs els nens i nenes de 4t estem aprenent a tocar el rellotge amb aquests instruments. Poc a poc va millorant, oi?
Vinga que si tots i totes ens escoltem pot sonar d'allò més bé!



Per la castanyada, 4t ballarà el ball francès d'Enviny, aquesta dansa és originària del Pallars Sobirà. Mireu com la practiquem!



Aquest curs aprendrem a ballar sardanes. Gràcies als monitors, Sr. Jaume i Sra. Teresa, que de manera desinteressada ens ensenyaran a ballar la dansa de Catalunya.

La sardana és la dansa més bella

de totes les danses que es fan i es desfan,

és la mòbil magnífica anella

que amb pausa i amb mida va lenta oscil·lant.

Poema de Joan Maragall

El Sr. Jaume ens va explicar que la sardana té dues melodies, la curta i la llarga. Aquest dies estem practicant els punts curts per ballar la melodia curta. Per cert, ho esteu fent molt bé!

Ball francès d'Enviny de 3r

Aquests nens i nenes de 3r han començat a aprendre la flauta! Estan molt motivats i els encanta marxar cap a casa amb la seva partitura sota el braç.
Recordeu tots i totes la necessitat de portar la flauta el dia de música. Cal practicar per saber-la tocar!
Els nens i nenes de 3r estan aprenent una nova combinació rítmica. Hem descobert les quatre semicorxeres gràcies a la cançó tres, sis, nou.
I us preguntareu, què ballaran els nostres fills per la castanyada? Doncs el ball francès d'Enviny, una dansa catalana molt bonica del Pallars Sobirà. Per ballar-la bé  s'ha de tenir un bon control de l'espai.
Nens i nenes, us felicito perquè la balleu molt i molt bé!

Dansa cercavila de 2n

Us agrada berenar? Els nens i nenes de 2n diuen que el que més els agrada berenar és pa amb xocolata. Aquesta cançó Vull pa amb xocolata és una cançó per a veu i piano d'Antoni Miralpeix. La cançó va ésser accèssit dels premis de composició de Reus de l'any 1995. Aviat la podrem escoltar perquè està quedant força bé!
Pares, digueu als vostres fills i filles que us la cantin, ja veureu què bonica que és!
A banda d'aquesta cançó també en cantem d'altres com Quan el pare no té pa i quan estic adormit. Aquestes cançons ens serveixen per extreure'n les notes i el ritme.

Els nostres alumnes tenen moltes ganes de que vingui la castanyera, és per això que estan preparant la dansa amb moltes ganes. Aquesta dansa és la dansa cercavila. Compte nenes i nens, hem de començar tots amb el mateix peu! Vinga va que aviat sortirà molt bé!

Dansa cercavila de 1r

Caram, aquests nens i nenes de primer ja s'han fet grans, ja van a primària! Aquests dies estem treballant la pulsació. Cantem cançons de comptar com 15 són 15 i  Uni dori.
I sabeu? Ja fa setmanes que estem escoltant Així parlà Zaratustra de Richard Strauss. Els nens i nenes han descobert moltes coses de l'audició, hem tocat les timbales, hem escoltat les trompetes, els plats i tota l'orquestra. També l'hem representat amb el nostre cos. Aquesta setmana hem pogut seguir l'audició amb un musicograma. Ha estat molt divertit!
Us deixo aquí el musicograma i l'audició, perquè el pugueu seguir i escoltar tantes vegades com vulgueu!

Primer també s'està preparant per quan vingui la castanyera. Sabeu quina dansa ballaran? Doncs ballaran la dansa cercavila; el seu origen és Salàs de la Conca de Tremp.

El ball de la castanya

Uf! Desperteu-vos, que amb la cançó del despertador ens estem adormint!
Amb aquesta cançó estem aprenent molt i molt. De moment, fem jocs vivencials representant que som  negres "ta" i corxeres "ti-ti".



També estem ballant aquests dies amb el ball de la castanya. No us penseu, cada cop es complica més!



Mireu, com ballem la dansa!

La Castanyera

Sí, nens i nenes, aviat vindrà la castanyera i li ballarem el seu ball. És per això que a l'aula de música l'aprenem amb alegria.



Ah, pares! Sabeu, aquests dies estem aprenent a diferenciar el so del soroll!
Gaudiu veient als vostres fills com dansen i escolten!

La castanyera està a punt d'arribar!

Sabeu.... La castanyera està a punt d'arribar i els nens i nenes de P3 volen fer-li un regal. En aquestes diapositives podreu veure com estem aprenent la dansa del Marrameu torra castanyes. Tots estem molt i molt emocionats!!!!












Els nostres ninos han començat a ballar i s'ho han passat molt bé cantant la cançó Salta miralta. Això sí, el nostre amic Draki ha quedat molt i molt cansat!

Instruments curiosos!

Us poso dos enllaços d'instruments curiosos. Fixeu-vos bé!



En aquest altre la música correspon a la cantata 147 de J.S.Bach

Benvinguts!

Hola a tots els vitxets i vitxetes!
Avui és un dia especial perquè hem obert  per primer cop aquesta finestra de l'aula de música de la nostra escola.
Esperem que en gaudiu força!